# Programas de música para colegios

> Piano, guitarra, coro, percusión o banda en la jornada complementaria de tu colegio, a cargo de profes de nuestra red, en ciclos con presentación final.

- URL: https://www.amediotonomusic.com/academias/programas-de-musica-para-colegios

Montar una oferta de música en la jornada complementaria exige encontrar profes, coordinarlos y sostener la calidad todo el año. Nosotros nos encargamos: **llevamos al colegio profes de nuestra red**, evaluados en lo musical y lo pedagógico, y organizamos el programa en ciclos con una presentación al final.

## Para quién es

- Colegios que quieren ofrecer música en la jornada complementaria o como actividad extracurricular.
- Coordinaciones que no tienen tiempo de buscar, supervisar y reemplazar profes de música.
- Colegios que quieren armar o reactivar una banda, un coro o un grupo de percusión.
- Instituciones que prefieren que los padres paguen por periodo, sin asumir el costo completo.

## Qué incluye

- Diseño del programa con tu coordinación: instrumentos, edades, tamaño de grupos y horarios.
- Profes de nuestra red, cada uno evaluado en música, pedagogía y calidad humana antes de su primera clase.
- Ciclos estructurados, por lo general de unas 10 a 12 semanas, con objetivos claros para cada grupo.
- Opciones de piano, guitarra, canto o coro, percusión e iniciación musical, y banda escolar cuando el espacio y los instrumentos lo permiten.
- Presentación de cierre al final de cada ciclo, a la medida del colegio.
- Seguimiento con la coordinación durante el ciclo y reemplazo coordinado si un profe no puede asistir.

## Cómo funciona

1. **Conversación inicial.** Nos cuentas el colegio, los grados, los espacios disponibles y qué te gustaría que los estudiantes toquen o canten.
2. **Propuesta del programa.** Definimos instrumentos, grupos, horarios, duración del ciclo y quién asume el pago: el colegio por contrato o las familias por periodo.
3. **Inscripción y arranque.** Armamos los grupos según edad y nivel y asignamos el profe más adecuado a cada uno. Las clases ocurren en tu colegio.
4. **Ciclo y presentación final.** Los estudiantes avanzan con un plan por ciclo y cierran con una presentación para la comunidad del colegio.
5. **Evaluación y siguiente ciclo.** Revisamos contigo qué funcionó, ajustamos grupos y repertorio y planeamos el próximo periodo.

## Al final del ciclo

- Presentación de los estudiantes ante familias y comunidad educativa
- Resumen del ciclo para la coordinación: asistencia, avances y observaciones
- Recomendaciones para el siguiente ciclo
- Opción de continuar, ampliar instrumentos o abrir nuevos grupos

## Preguntas frecuentes

### ¿Cómo funciona un programa de música en el colegio?

Los profes van a tu colegio y dan las clases en la jornada complementaria o en contrajornada. Por lo general se organizan en ciclos de unas 10 a 12 semanas con una presentación al final; la duración, la frecuencia y el tamaño de los grupos se acuerdan según cada caso.

### ¿Dónde se dan las clases?

En el colegio, en un salón, el aula de música o el espacio que tengas disponible. No tenemos sede: llevamos a los profes a tu institución. Si necesitas instrumentos para el grupo, lo definimos en la propuesta.

### ¿Quién paga el programa?

Puede pagarlo el colegio mediante un contrato o las familias por periodo. Cuál modelo funciona mejor depende de tu institución y lo acordamos desde el inicio.

### ¿Qué instrumentos y grupos se pueden ofrecer?

Piano, guitarra, canto o coro, percusión e iniciación musical, y banda escolar cuando hay espacio e instrumentos. Armamos los grupos por edad y nivel. Si lo que necesitas es incorporar un profe a tu planta, mira nuestro servicio de [selección de profesores](https://www.amediotonomusic.com/academias/seleccion-de-profesores).

### ¿Cuánto cuesta y cómo empezamos?

El valor depende de los instrumentos, el número de grupos, las horas y quién asume el pago. Escríbenos con los datos de tu colegio y te enviamos una propuesta.