Comment former l'oreille musicale : un plan étape par étape
L'oreille musicale s'entraine pour : écrire, reconnaître les intervalles et les degrés, distinguer les accords, suivre le progrès et écrire dicté. Voici un plan de 12 semaines.
L'oreille musicale s'entraîne comme un muscle: avec de courts exercices, la plupart d'entre eux tous les jours et dans un ordre logique. Tonalité ce que vous entendez, puis de reconnaître intervalles et degrés de l'échelle, après pour distinguer accords et Progrès accompliset à la fin écrire Émetteur et obtenir des chansons complètes.
Dix ou quinze minutes par jour suffisent si vous chantez à voix haute et ne vous contentez pas d'écouter. Ci-dessous vous devez vous entraîner, comment le faire et un plan de 12 semaines que vous pouvez avoir avec votre professeur ou avec le vôtre.
Pour résumer
- L'oreille n'est pas un cadeau régulier : c'est un ensemble de compétences qui sont formées séparément.
- Chanter ce que vous écoutez accélère l'ensemble du processus et les applications à choix multiples à elles seules deviennent courtes.
- Les intervalles servent à lire et à écrire, et les degrés de l'échelle, à obtenir des chansons et à improviser.
- Pour entendre les progrès, suivez d'abord le bas et demandez si la musique est à la maison ou loin de celle-ci.
- La combinaison la plus performante : pratique quotidienne avec des outils et examen périodique avec un enseignant.
Qu'est-ce qui s'entraîne quand on forme l'oreille ?
"Avoir une bonne oreille" rassemble plusieurs compétences différentes. Il est préférable de les travailler indépendamment, parce que vous pouvez être très bon à l'un et commencer à l'autre:
| Habilidad | C'est quoi ? | Premier exercice |
|---|---|---|
| Mourir | Jouez avec votre voix une note que vous entendez | Chantez une note sur le piano et vérifiez-la à la machine à régler |
| Intervalos | Reconnaître la distance entre deux notes | Distinguer une troisième plus grande d'une cinquième foire |
| Grados | Savoir quelle place une note occupe dans le ton | Après un accord Do, dites si Do, Mi ou Sol sonne |
| Accords | Reconnaître si un accord est plus grand, plus bas, diminué ou augmenté | Major versus mineur |
| Progresiones | Suivre le mouvement de l'accord dans une chanson | Compter combien de fois l'accord change dans un refrain |
| Ritmo | Reproduction et écriture de figures rythmiques | Pour répéter avec des paumes une balise que quelqu'un vous touche |
| Mémoire mélodique | Gardez une phrase pour chanter ou écrire | Chantez quatre notes après les avoir écoutées. |
Aucune de ces compétences ne dépend d'une oreille absolue et elles sont toutes relatives oreille et elles obtiennent mieux avec la pratique. Si vous avez des doutes sur cette différence, lire [une oreille absolue et une oreille relative]](/blog/oido-absoluto-y-oido-relativo).
Intervalles et degrés: deux manières complémentaires
Le chemin classique est de reconnaître les intervalles par association avec le début des chansons connues. Il fonctionne très bien au début et vous avez une table complète de références à ce qui est un intervalle musicalPour les pratiquer tous les jours, [ jeu de formation auditive]](/herramientas/entrenamiento-auditivo) Il propose des intervalles aléatoires et vous dit si vous avez raison.
Mais les chansons de référence ont une limite : elles sont lentes à mesure que la musique va vite et isole deux notes de leur contexte. degrés Cela enseigne à entendre chaque note en ce qui concerne le tonique:
- Il donne le ton en jouant la cadence Do - Fa - Sol - Do.
- Touchez une seule note de l'échelle de Do, au hasard, ou demandez à quelqu'un de la toucher.
- Chantez et marchez avec sa voix, notez par note, jusqu'à la Do la plus proche, nommez chaque étape: "soleil, fa, moi, re, do."
- Comptez les étapes : si vous êtes descendu quatre à Do, la note était de cinquième année. Vérifiez l'instrument.
- Il change de ton chaque jour pour éviter de mémoriser les hauteurs mais avec des fonctions.
La deuxième veut atteindre le ton, la quatrième veut descendre au troisième, et la cinquième sonne ferme mais ouvert.
Acordes et progressions : écouter l'harmonie
Qualité de la chorale
Elle commence par une lumière plus grande que mineure : la lumière plus grande et la plus sombre, et la différence est dans le troisième. Elle joue l'accord, puis purpes et chante ses trois notes, de bas en haut. Quand vous devenez de mieux en pire, elle s'ajoute à la diminuée (tendance, serrer) et à l'augmentation (suspendue et non résolue). Plus tard, les sept viennent : le septième meilleur son doux et rêveux, et le septième avec un dominant, tendu et avec un désir de bouger.
Progresiones
- Trouvez le ton : retardez la note qui se sent "maison" à la fin d'une phrase.
- Le bas reste : la note la plus sérieuse est généralement la note fondamentale de l'accord.
- Fan avec votre main chaque fois que vous changez d'accord, sans même vous soucier de ce qu'il s'agit.
- Décidez si chaque accord est plus ou moins grand.
- Testez d'abord avec I, IV, V et I: couvrez un nombre énorme de chansons.
Un bon point de départ est n'importe quel blues 12-box, comme "Johnny B. Goode", par Chuck Berry: ils n'ont que trois accords et ils changent toujours au même endroit. ce qui est harmonie musicale.
Mémoire, dictée et rythme
- Chantez avant d'écrire: Si vous ne pouvez pas chanter ce que vous avez entendu, vous ne l'avez pas dans votre mémoire. Il commence par trois notes et grandit d'une à l'autre.
- Les chansons que vous connaissez sont : Écris la mélodie d'une chanson enfantine, comme disent les filles, et regarde-la dans ton instrument. Tu connais la musique et tu dois juste la nommer.
- Elques rythmiques: Quelqu'un vous tape une barre et vous la répétez immédiatement et l'écrivez. Utilisez un métronome pour que son pouls ne bouge pas.
- Écouter par calques : Il met une chanson quatre fois et s'occupe de chaque chose : la basse, la batterie, les accords et la voix. Il identifie ensuite l'endroit où commence le chœur.
Si vous présentez un test d'admission, la dictée a sa propre méthode d'examen, que nous expliquons dans dictée musicale: comment la préparer.
Un plan de 12 semaines, 15 minutes par jour
| Semanas | Enfoque | Rutina par jour |
|---|---|---|
| 1–4 | Retraite et premier intervalle | Pour écrire et vérifier des notes, deuxième aîné, troisième aîné, cinquième juste et huitième, et plus grand par rapport mineur, et l'ecics rythmique d'une balise. |
| 5–8 | Tous les intervalles ascendants et les grades 1, 3 et 5 | Un ensemble d'intervalles, de degrés après une cadence, a réduit et augmenté les accords et dicté avec trois ou quatre notes. |
| 9–12 | intervalles décroissants, degrés de toute l'échelle et progressions | Les intervalles harmoniques et descendants, et les sept degrés, I, IV, V et je les ai vus dans de vraies chansons et les ai dictées de deux formes et ont fait une chanson complète. |
Chaque jour, notez combien de bonnes choses vous avez. Pour voir la courbe en haut semaine par semaine est la meilleure motivation et vous montrer clairement quelle compétence vous êtes en retard.
Apps ou professeur ? Qu'apporte-t-on chacun ?
| Criterio | Applications et outils en ligne | avec foi |
|---|---|---|
| Répétition quotidienne | Excellent: rapide et toujours disponible | Temps de classe limité |
| Retraite de votre intonation | Ils n'écoutent pas comment tu chantes. | Il vous répare en ce moment. |
| Contexte musical | Sons isolés, à choix multiple | Chansons, Répertoire et Votre Instrument |
| Plan d ' avancement | Fixé ou choisi par vous | Adapté à vos erreurs concrètes |
| Préparation à l'admission | bonnes pratiques d'appui | Stratégie, simulations et lecture |
Le risque de n'utiliser que des applications est d'apprendre à comprendre entre quatre boutons sans jamais chanter. Le risque de ne compter que sur la classe est de pratiquer une fois par semaine. théorie musicale Ou en tant que chanteur, son professeur vous met avec sa semaine et vérifie ce que cela coûte. Si votre but est une course de musique, un enfant d'âge préscolaire travaille son oreille avec ses solphis et sa théorie.
Foire aux questions
Combien de temps faut-il pour former son oreille ?
Avec la pratique quotidienne, les premiers changements sont notés en quelques semaines: vous êtes plus sûr et avez de plus en plus de distinction mineure. Reconnaître tous les intervalles et continuer à progresser avec le saut prend des mois, et c'est une compétence qui continue de croître tout au long de votre vie.
Une oreille peut-elle entraîner une oreille qui croit qu'elle n'a pas d'oreille ?
Sauf dans de rares cas, celui qui prétend n'avoir pas d'oreille ne l'a tout simplement pas formé. Il commence par son expiation avec une référence visuelle, en tant que machine d'accord, et avance lentement: les premières réalisations viennent généralement plus tôt que vous ne l'attendiez.
Est-ce qu'entraîner son travail d'oreille si je joue de la batterie ?
Un batteur a besoin de reconnaître la forme de la chanson, d'anticiper les changements de Section, d'écouter la basse et d'accorder ses tambours. Le travail rythmique et de les écouter par couches sont particulièrement utiles.
Qu'est-ce qu'il y a de mieux, des intervalles d'entraînement ou des diplômes ?
Les deux choses. Les intervalles vous aident à lire et à écrire dictées, les notes, à obtenir des chansons, à transporter et à improviser, parce que vous pensez à chaque note sur le ton.