Est-il tard pour apprendre de la musique à 30, 40 ou 50 ans ?

Non, il n'est pas tard. A 30, 40 ou 50 ans, vous pouvez apprendre un instrument ou chanter à partir de zéro et jouer avec plaisir, en famille, avec un groupe ou avec un chœur. Ce qui change avec l'âge n'est pas votre capacité d'apprendre : c'est votre agenda, votre niveau d'autodemande et parfois vos objectifs.

Si vous travaillez, avez des enfants ou voyagez, le vrai défi est de vous organiser. Ici, nous vous donnons un plan pratique pour trouver du temps, pour définir un objectif qui vous traînera et pour soutenir la pratique lorsque la vie se complique.

Pour résumer

Il n'est pas tard à aucun de ces âges : les adultes apprennent avec plus de compréhension et de méthode.
L'objectif qui se complique est une course solo dans la musique classique de haut niveau et la plupart des autres restent ouverts.
Traitez la classe comme une date régulière et ancrez la pratique quotidienne à quelque chose que vous faites déjà.
Un objectif concret et axé sur la date motive plus qu'un vague « apprendre à jouer ».
Dans les semaines difficiles, cinq minutes comptent : l'important est d'éviter de couper l'habitude.

La réponse courte : Non, et c'est ce qui change.

L'apprentissage de la musique adulte est tout à fait possible. Nous continuons d'apprendre de nouvelles compétences tout au long de notre vie, et un adulte a une compréhension, une discipline et une clarté sur ce qu'il veut.

Qu'est-ce qui se passe, et nous devons dire avec honnêteté:

Vous avez moins de temps libre. Qu'un enfant ou un étudiant, donc chaque minute de pratique doit abandonner.
Tu es plus difficile avec toi-même : Il vous frustre comme un débutant, même si vous l'êtes.
Certains objectifs deviennent très difficiles, comment devenir un joueur solo avec un orchestre symphonique si vous commencez à 45.
Presque tous sont encore ouverts : Jouer dans un groupe, jouer dans une chorale, accompagner des chansons, jouer de la musique classique pour le plaisir, composer ou même étudier la musique formellement.

Si cette dernière idée vous appelle, sur notre Page de la musique préscolaire. On vous dira comment préparer les tests d'admission.

Ce qui change habituellement à 30, 40 et 50

Chaque décennie apporte une situation de vie différente. Ce n'est pas une règle, mais ces modèles sont répétés beaucoup parmi les adultes qui commencent:

Situations et stratégies communes par âge
Edad	Statut commun	Stratégie qui fonctionne
30 à 39	Une race croissante, de longues heures et parfois de petits enfants.	Des cours virtuels pour éviter de perdre du temps sur les mouvements et la pratique courte au début ou à la fin de la journée.
40 à 49	Plus de stabilité, mais un programme très complet entre le travail et la famille.	Une cible concrète avec une date et une classe définie sur le calendrier comme une réunion supplémentaire.
50 à 59	Les plus grands enfants, plus son propre temps et projets après eux.	Des objectifs plus ambitieux : un groupe, une chorale, l'instrument que vous avez toujours voulu.

Si vous avez plus de 60, il y a aussi un chemin avec quelques modifications et nous l'expliquons dans Apprendre la musique dans la vieillesse.

Comment trouver du temps sur un horaire complet

Ferme la classe à l'agenda comme date d'emploi, le même jour et à la même heure chaque semaine.
C'est une pratique avancée à une habitude que vous avez déjà: Après le premier rouge, avant le déjeuner ou avant le sommeil.
Ça commence par 15 minutes. C'est peu, mais c'est durable et vous pouvez vous développer une fois l'habitude ferme.
Élimine les frictions: un instrument avec une lumière ouverte et un score ouvert et un métronome sur son téléphone portable.
Réforme le temps de circulation. Un cours virtuel ou à la maison vous permet d'économiser le voyage qui peut être mangé dans l'après-midi à Bogotá.
Il prévoit des semaines difficiles. C'est comme ça qu'on les pose, qu'on les pose et qu'on les pose.

Pour profiter de ces minutes, il suit une structure simple comme [comment pratiquer la musique à la maison]](/blog/como-practicar-musica-en-casa).

Définissez une cible qui vous traînera

« Apprendre à jouer de la guitare » est un souhait et « jouer deux chansons au 9 décembre » est un objectif. Les objectifs clairs sont motivés par la façon dont ils peuvent être vus, datés et rencontrés.

Comment formuler un bon objectif

Béton: Quelle chanson, quelle pièce, quelle présentation.
À ce jour : Un anniversaire, un mariage, une fin d'année, un récital étudiant.
Retraite d'accord avec votre professeur à votre niveau actuel.
Visible : Écrivez-le où vous le voyez ou dites-le à quelqu'un.

Puis divisez-les en objectifs hebdomadaires avec votre professeur : l'introduction de cette semaine et le chœur de la semaine prochaine.

Quel instrument correspond à votre vie actuelle

Au-delà du goût, votre routine compte aussi au choix :

Piano ou clavier numérique: idéal dans un appartement, parce que c'est pratique avec des appareils auditifs à toute heure. Les cours de piano sont..
Guitare : portable, social et parfait pour accompagner les chansons lors des réunions.
Je chante : Aucun équipement nécessaire et peut être effectué dans la voiture, la douche ou le moyen de travailler.
Saxophone: Le rêve de nombreux adultes pour le jazz, la salsa et le boléro. Vous devez être d'accord avec les voisins ou un espace pour sonner calme et connaître [ Cours de saxophone]](/clases/saxofon).

Si vous êtes parmi les deux meilleurs, lisez piano ou guitare : comment choisir votre premier instrument.

Que faire lorsque la motivation diminue?

Tout adulte qui apprend passe par des semaines de son intention de sortir son instrument. Ce n'est pas signe que vous êtes mauvais à ce sujet. Cela fait partie du processus.

Changement de répertoire pour une chanson qui est excitante pour vous, même si c'est simple.
Écoutez vos anciens enregistrements. Pour voir jusqu'où vous avez avancé.
Il joue avec quelqu'un : votre fille, un ami ou votre professeur en mode duo.
Dites à son professeur Qu'est-ce qui ne va pas avec eux, en train de renverser son plan, ça fait partie de son travail.
Accepter les pins : Parfois, l'avance n'est pas ressentie pendant des semaines et ensuite elle vient à la fois.

Foire aux questions

Puis-je étudier la musique en course si je commence à 30 ans ?

C'est possible, bien que cela nécessite une formation sérieuse en instrument, lecture, théorie et audition avant de vous présenter à une université. Certains le font comme une deuxième course ou comme un accompagnement à leur profession. Il est préférable de parler avec un enseignant qui sait comment les admettre.

Est-ce que je me sens mal à l'aise avec les enfants?

C'est tout ce que vous avez à faire. Les cours particuliers sont juste pour vous et à votre meilleur et avec un répertoire d'adultes. Si vous préférez un groupe, cherchez un petit avec des personnes d'âge et des objectifs similaires.

Que dois-je faire si je voyage beaucoup pour le travail?

Les cours virtuels vous permettent de vous connecter à partir de n'importe quelle ville. Si votre instrument ne voyage pas avec vous, utilisez ces journées pour la théorie, l'audition ou l'écoute attentive du Répertoire que vous apprenez.

Combien de cours par semaine ai-je besoin en tant qu'adulte ?

Pour la plupart, un cours de semaine d'entraînement quotidien plus court fonctionne très bien. Si vous avez une cible avec une date de fermeture, vous pouvez augmenter la fréquence pendant un certain temps.