Aulas de música como presente para pai, mãe ou avós
Um presente que não é gravado numa gaveta: aulas de música para cumprir um sonho pendente. Ajudamos você a decidir se surpreender ou perguntar, que formato escolher e como entregar.
Regalar aulas de música para o pai, mãe ou avós funciona melhor quando se liga a um desejo que já tem: guitarra que nunca aprenderam, piano da infância, vontade de cantar bem. Se você não tiver certeza desse desejo, pergunta com disimulo antes de decidir. E escolha o formato pensando em sua rotina: a domicílio se preferirem não se deslocar, virtual se viverem em outra cidade.
Aqui ajudamos você a decidir entre surpresa e pergunta direta, a escolher instrumento e professor, e a apresentar o presente para que não fique em uma única classe.
Em resumo
- O melhor presente de aulas liga com um desejo que o seu pai, a sua mãe ou o seu avô já mencionaram.
- Se você não tem certeza, investiga com perguntas indiretas ou dá a experiência e deixa que eles escolham o instrumento.
- As aulas de domicílio evitam deslocamentos; as virtuais servem se vivem longe, com um familiar que ajude com a tecnologia.
- Apresenta o presente com algo tangível: um cartão com a música que vão aprender, um atril ou um caderno de música.
- Acompanha o processo: pergunta como vai, sei o seu público e nunca o tornará obrigação.
Por que dar aulas de música
A certa idade, muitos papás e avós já têm todos os objetos que precisam. O que nem sempre têm é tempo dedicado a algo próprio. Umas aulas de música são um presente de experiência: um projeto novo, uma citação semanal com alguém que lhes ensina e a possibilidade de cumprir algo que há anos adiando.
Há datas que se prestam especialmente: o Dia da Mãe e o Dia do Pai, um aniversário redondo, Natal, um aniversário ou a chegada da pensão. Esta última talvez seja a melhor, porque coincide com um tempo livre novo por preencher.
Você ou pergunta primeiro?
É a grande dúvida. Uma surpresa emociona mais, mas se não ligar a um desejo real pode ficar na primeira classe. Estas são as opções e quando funciona cada uma:
| Opção | Funciona quando | Riesgo |
|---|---|---|
| Sorpresa total | Já te disseram muitas vezes o que querem aprender. | Que o horário ou o formato não lhes rendam. |
| Sorpresa com pistas | Intuyes o desejo, mas não o instrumento. | Adivinar mal e ter que mudar de instrumento. |
| Presente aberto | Sabem que gostam de música, mas não o que querem tocar. | Perde algo de surpresa, mas quase sempre acerta. |
| Perguntar directamente | São pessoas práticas que preferem decidir. | Nenhum importante, exceto perder a surpresa. |
Como descobrir sem revelar o presente
- Pergunta em uma conversa casual: “alguma vez quis aprender a tocar algo?”.
- Veja em que música colocam, quais canções cantam nas reuniões e que instrumento olham nos vídeos.
- Procura pistas na casa: uma guitarra guardada no clóset, um teclado velho, um cancioneiro.
- Pede ajuda um irmão, um tio ou seu parceiro: às vezes sabem mais do que você.
A domicílio ou virtual: que formato dar
O formato pode decidir se o presente se desfruta ou se torna uma carga. Pense na rotina de quem vai receber:
- A domicílio, Se vivem em Bogotá ou nos seus arredores e preferem não se deslocar. O professor chega à casa e trabalham com seu próprio instrumento, sem frio, trancones ou escadas.
- Virtual, Se vivem em outra cidade ou no campo, ou se tiverem horários muito variáveis. Precisam de um celular ou um tablet com boa conexão e alguém que os ajude a configurar a primeira classe.
- Combinado, se vivem perto, mas viajam com frequência, ou se querem começar presencial e seguir online.
Rever as vantagens de cada modalidade em aulas de música a domicílio ou virtuaisSe você oferecer aulas virtuais a alguém maior, o melhor complemento é seu tempo: uma tarde para deixar tudo pronto e acompanhar a primeira classe.
Como escolher instrumento e professor
Guiate pela música que gostam, não pelo que você acha que é mais fácil:
| Se você gosta... | Considera |
|---|---|
| Boleiros, tangos, serenatas | Guitarra acústica ou canto. |
| Música clássica ou igreja | Piano ou canto. |
| Bambucos, corredores, música andina | Tiple ou guitarra. |
| Cantar em todas as reuniões | Canto e, mais tarde, um coro. |
| Algo novo, sem saber o que | Piano ou teclado: é muito versátil para começar. |
Se a pessoa tiver mais de 60, verifique também que instrumento aprender depois dos 60, onde comparamos opções segundo mãos, costas e audição.
Quanto ao professor, busca paciência, experiência com adultos e tratamento quente. A medio tono cada professor é avaliado antes de sua primeira aula em música, pedagogia e qualidade humana, e no Pasta de professores Você pode ver perfis de acordo com o instrumento: piano, canto ou guitarra, entre outros.
Como apresentar o presente
Um presente de experiência ganha muito se vem com algo que se possa abrir. Algumas ideias:
- Um cartão feito por você com o título da primeira canção que vão aprender.
- Um atril útil, um caderno de música ou uma partitura impressa em letra grande.
- Um vídeo dos netos cantando ou tocando, convidando o avô ou a avó a se juntar.
- A data e a hora da primeira classe já acordadas, para que o presente arranque de imediato.
Sobre o custo: o valor das classes depende do formato, da duração e da frequência. O mais prático é escrever pelo WhatsApp contando para quem é o presente, onde vive e o que você gostaria de aprender, e armar o plano com essa informação.
Para que o presente não fique em uma classe
- Acompanha a primeira aula, sobretudo se for virtual ou se o seu pai ou a sua mãe são tímidos.
- Pergunta a cada semana como vai, com curiosidade e sem pressão.
- Eu sei o seu público: pede que te toquem o que estão aprendendo e celébralo.
- Se não têm instrumento, ayúdales a consegui-lo quando o professor lhes recomiende qual.
- Respeta seu ritmo: não compare seu avanço com o dos netos.
Perguntas frequentes
Que presente primeiro: as classes ou o instrumento?
As classes. O professor pode orientar qual instrumento, que tamanho e qualidade convém segundo as mãos e os gostos da pessoa, evitando assim comprar algo que não se adapte às suas necessidades.
Posso dar aulas a alguém que vive fora de Bogotá?
Sim, com aulas virtuais. Só precisa de uma conexão estável, um celular ou um tablet e um pouco de ajuda para a primeira conexão.
Podem pegar as aulas meus pais juntos?
Sim. Uma classe partilhada em casal ou num pequeno grupo é uma opção muito bonita, especialmente se escolherem instrumentos que combinam, como guitarra e canto.
E se no final não gostam?
Pode acontecer. Falar com o professor para ajustar o repertório ou testar outro instrumento costuma resolvê-lo. E se não, pelo menos, viveram a experiência e saberão o que não querem, que também conta.