Apprendre de la musique avec YouTube ou avec un professeur ?

Avec YouTube vous pouvez apprendre beaucoup : vos premiers accords, des chansons simples par imitation, des notions de théorie et beaucoup d'inspiration. Ce qu'une vidéo ne peut pas faire est de vous voir et de vous écouter. C'est pourquoi, quiconque apprend ne va de l'avant que rapidement au début et puis des étangs, souvent avec une posture ou des habitudes sonores qui plus tard ont un temps difficile à rectifier.

Pour la plupart, la meilleure réponse est de choisir mais de combiner : un enseignant qui diagnostique, commande et corrige, et des vidéos qui complètent la pratique interclasse.

Pour résumer

Les tutoriels fonctionnent bien pour les accords de base, les rayures, les chansons par imitation et la théorie initiale.
Une vidéo ne vous voit pas : elle ne détecte pas la tension, la posture tordue, la mauvaise numérisation et les problèmes d'accord.
Les mauvaises habitudes sont apprises aussi rapidement que la bonne et non apprise prend beaucoup plus de temps.
L'apprentissage ne mène souvent qu'à de mauvais progrès : de nombreuses introductions et peu de chansons complètes.
La meilleure chose à faire est de combiner : l'enseignant fixe le chemin et les corrige et les vidéos les renforcent entre les classes.

Que faire si vous pouvez apprendre avec des vidéos

Les tutoriels sont un excellent outil pour certaines choses, surtout dans les instruments où vous regardez ce que vous faites. guitare et piano vous pouvez imiter où vos doigts vont et comparer avec ce que vous voyez à l'écran.

Vos premiers accords de guitare, ukelele ou tiple, et scrag basique.
Des chansons simples par imitation, avec les mains de ceux qui jouent.
Notions de théorie : noms de notes, figure rythmique, qu'est-ce qu'une échelle.
Références de style : comment un bambuco, un boléro ou un blues sonnent et comment différents musiciens les jouent.
Des idées pour réchauffer, pratiquer ou changer une routine que vous avez déjà.

Au lieu de cela, dans les instruments où le son se produit de l'intérieur, comme avec le chant et le vent, ou où l'accord dépend entièrement de vous, comme violon et violoncelle, la vidéo enseigne beaucoup moins, parce que la plupart des choses importantes ne peuvent pas être vues.

Ce qu'une vidéo ne voit pas : mauvaises habitudes typiques

Le problème n'est pas le contenu du tutoriel, mais personne ne vérifie comment vous les faites. Ce sont des habitudes que les enseignants ont redressé chaque jour chez les étudiants qui ont été avec eux:

Habitudes courantes tout en apprenant sans correction
Instrumento	Habitat commun	Qu'est-ce que ça fait ?
Guitare	Poussez loin au-dessus du mât, poignet avec une flexion élevée et serrez les cordes avec plus de force que nécessaire.	Cela complique la cebilla et les changements rapides et génère fatigue ou inconfort avec sa main.
Piano	Doigts plats ou qui se plient vers l'intérieur, poupées tombantes, une numérisation différente à la fois.	Le passage ne peut pas être accéléré et chaque nouvelle pièce coûte plus que nécessaire.
Chant	Poussez-les bien, posez les épaules en respirant, serrez leur mâchoire.	La voix se fatigue rapidement et sonne serrée et peut arriver avec une enrouement.
Violon	Poignée rigide, épaule vers le haut, réglage sans référence.	La raclure sonore, le réglage ne se stabilise pas et la tension s'accumule.
Batterie	Poupées rigides, coups d'épaule, jouer sans protection auditive.	C'est une faible résistance et une faible vitesse et un risque pour ses oreilles.

Aucune de ces habitudes ne peut être ressentie dans les premières semaines. Ils apparaissent quand vous voulez jouer quelque chose de plus difficile et ne sortent pas, autant que vous pratiquez.

Autres risques liés à l'apprentissage seul

A la retraite. La plateforme vous offre la vidéo suivante, et non la prochaine étape dont vous avez besoin. Il est courant de connaître dix introductions et pas de chanson complète.
L'illusion qui se dégage. Pendant que vous jouez, votre attention est entre vos mains et vous n'écoutez pas du tout : le rythme s'accélère, les notes s'éteignent et vous ne les remarquez pas.
L'unité de tutoriel. Les vidéos des clés qui s'allument ou numérotent sur les chaînes leur permettent de jouer sans lire ni comprendre, et chaque nouvelle chanson nécessite une autre vidéo.
Des informations fausses. Chaque canal a sa propre méthode et ses raccourcis. Sans critère, il est difficile de comprendre ce qui est bon pour vous.
Le total et l'abandon. Sans objectifs et sans que quelqu'un remarque vos avancées, la motivation s'éteint.

Qu'est-ce qu'un professeur et pas de vidéo peut donner

Diagnostic: Il entend et sait d'où ils viennent, plutôt qu'un étudiant moyen.
Un chemin bien rangé: quoi apprendre d'abord et ensuite, selon votre objectif.
Retraite à tempsIl voit la tension et entend la note et vous dit avant qu'elle ne devienne une habitude.
Répertoire en fonction: chansons que vous aimez et qui sont à votre niveau.
Constance: savoir qu'il y a des cours la semaine prochaine est une vraie raison de s'entraîner.

Un professeur peut aussi être virtuel. Si vous aimez apprendre de la maison et à votre époque, [ cours de musique en ligne]](/clases-de-musica-online) garder cette flexibilité sans renoncer à la correction. [ cours à domicile ou cours virtuels]](/blog/clases-de-musica-a-domicilio-o-virtuales).

Comment combiner vidéos et enseignant

Emmenez la vidéo en cours. Si vous voulez jouer une chanson que vous avez vue, montrez-la à votre professeur : elle peut s'adapter à votre niveau et vérifier comment vous la jouez.
Il demande des recommandations. Votre professeur peut suggérer des canaux ou des vidéos qui ne contredisent pas ce avec quoi ils travaillent.
Ralentissez. La surveillance de la vitesse du joueur vous permet de voir un passage plus lent et de le répéter avec des fragments, mais pas complet.
Pratiquez avec de vraies références. Il travaille son pouls avec son [Métronomère en ligne]](/herramientas/metronomo)C'est ce que j'ai à dire.
Enregistrez et comparez. Enregistrez votre version, partagez avec la vidéo et apportez en classe les différences que vous ne comprenez pas.
Continuez la priorité. La tâche de l'enseignant va d'abord et la vidéo est complémentaire. [ pratique de routine à la maison]](/blog/como-practicar-musica-en-casa).

Signes que vous avez déjà besoin d'un professeur

Vous ressentez de la douleur, des picotements ou de la tension dans vos mains, votre poignet, votre dos ou votre gorge en jouant ou en chantant.
Vous êtes au même niveau depuis des mois, même si vous vous entraînez.
C'est dur de jouer avec eux ou avec une avance sans perdre leur pouls.
Vous voulez lire des partitions, comprendre ce que vous jouez ou vous préparer pour une audition.
Ton son est mauvais et tu ne sais pas quoi changer.

Rien que vous avez appris ne sera perdu. Un bon enseignant va de là, sauve ce qui fonctionne et corrige ce qui est nécessaire sans partir de zéro.

Foire aux questions

Pouvez-vous apprendre la guitare avec YouTube seul ?

Les défis sont d'aller de l'avant avec personne pour corriger sa place et son rythme, et tant de guitares autodatguitaristes arrivent à un point où ils regardent et cherchent des cours.

C'est mal de commencer par nous-mêmes et d'avoir des cours ?

Non. Rejoindre avec un peu de base est utile, et un bon enseignant profite de ce que vous savez déjà. Notez juste que ses premières classes peuvent être dédiées à corriger les habitudes de posture: dès que vous commencez avec un guide, moins devra être ajusté.

Les applications de formation au piano remplacent-elles l'enseignant?

Ils servent à pratiquer la lecture de base, le rythme et les chansons amusantes. Mais ils ne voient pas votre posture ou vos mains, de sorte qu'ils fonctionnent mieux comme un complément à la classe que comme un remplacement.

Quels outils sont plus difficiles à apprendre avec des tutoriels?

Le chant, les cordes givrées comme violon et violoncelle et les vents. À tous l'essentiel, comme la respiration, purge, arc ou réglage, ne semble pas bon à une vidéo et a besoin de quelqu'un pour vous écouter.