Les cours de musique à la maison ou virtuelle

Les deux modalités fonctionnent si l'enseignant est bon et il y a une pratique constante. Les cours à domicile sont idéaux pour les jeunes enfants, les débutants absolus et les instruments où la posture est mieux corrigée avec l'enseignant à côté.

Le meilleur choix dépend de qui apprendre, de quel instrument jouer et de quelle semaine il s'agit. Ici, nous comparons les deux options, nous vous disons quels outils conviennent le mieux à l'écran et comment préparer votre espace pour que la classe virtuelle renonce vraiment.

Pour résumer

Les cours à domicile sont dispensés avec de jeunes enfants, des débutants et ceux qui ont besoin d'une correction étroite et technique.
Les cours virtuels fonctionnent bien pour le chant, le piano, la guitare, la théorie de la musique et les étudiants avec une certaine autonomie.
Pour une bonne classe virtuelle, vous avez besoin d'une connexion stable, d'une caméra avec des mains et des instruments et d'un audio sans filtres sonores agressifs.
Un appel vidéo ne peut pas être effectué en synchronisation avec l'enseignant par signe tardif et la classe est organisée par décalage.
La combinaison des modalités, par exemple commencer à la maison et rester en ligne, est un choix utile et valable.

À la maison ou virtuelle : comparaison rapide

Avantages et contraintes de chaque modalité
Aspecto	À domicile	En ligne
Retraite	L'enseignant voit sous tous les angles et peut guider la place des mains et du corps à l'heure actuelle.	Cela dépend de l'angle de la caméra et le professeur corrige avec des indications et des démonstrations.
Desplazamientos	Ne bougez pas, le professeur arrive chez vous.	Personne ne bouge et tu as juste besoin d'une connexion.
Horarios	Sujet à la région et au temps du mouvement de l'enseignant.	Plus souple et plus facile à adapter à des programmes serrés.
Jeunes enfants	Idéal : le contact direct retient l'attention et joue.	Possible avec un adulte à proximité et avec ses meilleurs soins et assistance.
Qualité sonore	L'enseignant entend le vrai son de l'instrument et de ses nuances.	L'audio passe par un bug et un internet et quelques nuances se perdent.
Jouez ensemble	Il peut être accompagné en temps réel.	Le retard du signe les empêche de jouer en synchronisation et les tâches sont effectuées par décalage.
Options offertes aux enseignants	Limité à ceux qui peuvent aller dans votre région.	Vous pouvez choisir parmi plus d'enseignants, peu importe où ils vivent.

Pas de colonne « gagnant » du tout. La question utile est ce qui pèse le plus dans votre cas: la proximité et la correction physique, ou la flexibilité et l'accès à plus d'options.

Quand la classe à la maison le mieux

Enfants de 3 à 7 ans, surtout à l'initiation musicale, où le jeu, le mouvement et le contact visuel font partie de la classe.
Des débutants absolus qui ont besoin de renforcer leur posture dès le début.
Instruments à corde comme violon, alto ou violoncelle, où l'adhérence de l'arc et la position de l'instrument sont mieux corrigés en personne.
Vents à leur stade initial, lorsque le prétendu besoin d'observation étroite.
Les familles qui préfèrent que l'enfant apprend dans son propre espace, sans bouger.

Un avantage qui manque parfois : l'enseignant sait où vous pratiquez et peut vous donner des recommandations concrètes sur la chaise, la hauteur de l'atril ou l'emplacement de l'instrument.

Quand les classes virtuelles fonctionnent mieux

Jeunes et adultes dont les programmes changent ou qui voyagent souvent.
Les étudiants qui ont une base et ont une façon indépendante avec eux.
Ceux qui cherchent un professeur avec un profil ou un style spécifique qui n'est pas proche.
Personnes vivant en dehors de la zone de couverture des classes de soins du visage.
Thèmes où l'écran n'est pas un obstacle, comme la théorie, l'harmonie ou la préparation du répertoire.

Quels outils conviennent le mieux à la classe virtuelle

Ils s'adaptent très bien.

[Chants]](/clases/canto)[piano]](/clases/piano), guitare acoustique et électrique, basse électrique et [ théorie musicale]](/clases/teoria-musical)En eux tous, le professeur peut voir ce qui est essentiel avec une bonne caméra et écouter avec clarté ce que vous jouez ou chantez.

Ils travaillent avec plus de soin.

Violon, alto, violoncelle et vent comme flûte de traverse, clarinette, saxophone ou trompette. Ils peuvent être travaillés en virtuel, mais la caméra devrait bien montrer l'arc ou l'embocture, et le réglage fin entend mieux avec un bon microphone. Beaucoup d'élèves préfèrent commencer présentielment et passer à virtuel comme la posture est déjà établie.

Mieux avec le soutien du visage

Initiation musicale avec jeunes enfants et percussions. Au début, le contact direct retient l'attention et au second rang, les microphones déforment ou coupent souvent les coups élevés.

Comment préparer votre espace pour la classe virtuelle

Connexion: Si vous le pouvez, connectez-vous par câble ou à proximité du routeur et demandez à la maison qu'ils ne téléchargent pas les fichiers lourds pendant la classe.
Une caméra latérale ou diagonale : L'enseignant a besoin de voir vos mains et vos instruments. Piano, placez-les sur le côté et à la hauteur du clavier afin que les deux mains puissent être vues, guitare et diagonale pour voir sa main droite et gauche et son violon pour voir son arc et ses doigts.
Audio: suppression du bruit par l'application vidéo et, si disponible, active le mode sonore original ou pour les musiciens. Ces filtres sont conçus pour la voix parlante et peuvent couper de longues notes ou des sons doux.
Microphone: L'ordinateur ou le téléphone cellulaire va commencer par un simple microphone externe qui améliore grandement la clarté, en particulier dans le chant et le vent.
lumière: de l'avant ou de l'arrière, jamais à votre dos, de sorte que l'enseignant verra bien vos mains.
Portable à la main : machine à régler, méthonomère, partitions ou cahiers, crayon et eau.
Avec les enfants: un adulte ferme au moins au début pour aider avec la caméra et renforcer les indications.

Quand combiner les deux modalités

Beaucoup de familles et d'élèves se mélangent en fonction de l'étape du processus :

Commencez à la maison pour construire la posture et les habitudes et passer au virtuel quand il y a autonomie.
Maintenez des cours virtuels en voyage, en passant ou en semaine de travail, afin d'éviter de perdre leur rythme.
Alterner une classe de technique face à face avec des sessions virtuelles de théorie ou de révision.

Dans A medio tono il y a des cours virtuels et à domicile dans et autour de Bogota, selon la disponibilité de chaque enseignant. Répertoire des enseignants et si vous avez des questions à leur sujet, questions à choisir professeur de musique Ils vous aident à décider. Quelle que soit la modalité, ce qui fait la différence le plus est pratique à la maison avec une courte routine.

Foire aux questions

Les cours de musique virtuelle servent-ils les enfants?

Oui, surtout après l'âge de 7 ou 8 ans ou après qu'un enfant a quelque chose de sa base. avec le plus jeune ils travaillent mieux si un adulte va avec sa classe, aide avec son appareil photo et renforce ce que son professeur dit.

Pouvez-vous jouer en même temps que le professeur dans une classe virtuelle?

Même avec une bonne connexion, le signe est livré avec un petit retard qui rend impossible de jouer ensemble dans le temps. C'est pourquoi la classe est organisée par décalage : le professeur montre, vous jouez et il vous donne des indications.

Dois-je acheter des équipements spéciaux pour les cours virtuels?

Un ordinateur, une tablette ou un mobile avec une caméra, une connexion stable et un support pour placer l'appareil du côté sont suffisants. Un microphone externe gratuit est une bonne amélioration si vous devez continuer avec virtuel.

Où offrez-vous A medio tono Cours à domicile ?

Dans et autour de Bogotá, selon la disponibilité de chaque enseignant. La meilleure chose à faire est d'écrire sur WhatsApp avec votre région, instrument et calendrier.

Classes de musique à la maison ou virtuelle : comment choisir