Comment garder vos professeurs d'Académie de Musique

Les professeurs de musique restent là où ils ont des horaires raisonnables, des paiements clairs et ponctuels, un véritable accompagnement et de l'espace pour grandir en tant que musiciens et enseignants. Quand ils partent, c'est presque jamais pour une seule raison : c'est la somme de petites frictions, comme des heures de relâche qu'ils obtiennent, des annulations qu'ils finissent par avec, peu de soutien avec les familles et le sentiment de travailler seul.

Ce guide examine les causes les plus courantes de la rotation dans les académies et les écoles et ce que vous pouvez faire de la direction ou de la coordination pour que vos meilleurs enseignants devront continuer avec vous.

Pour résumer

La retenue commence par la sélection : un endroit décrit avec honnêteté empêche les départs précoces avec de mauvaises attentes d'alignement.
Les horaires réguliers des blocs et les règles claires d'annulation pèsent autant que la rémunération.
Un enseignant accompagné d'une induction, d'une paire de références et d'observations de formation, se sentait membre d'une équipe.
Respecter la vie artistique de l'enseignant avec des règles de remplacement convenues est un avantage pour d'autres institutions.
Il a demandé pourquoi qui que ce soit qui partait : un entretien de sortie était l'une de vos meilleures sources d'amélioration.

Qu'est-ce qu'il y a avec les profs de musique ?

Cause commune de la rotation et comment ils sont vus quotidiennement
Causa	À quoi ça ressemble ?	Ce qui la nourrit
Calendrier fragmenté	Une classe plus tôt et une autre à la fin de l'après-midi avec des heures de mort au milieu	Un programme pensé uniquement à la demande des étudiants
Recettes non stables	Annulations qui supposent l'enseignant et les mois avec quelques heures	Les politiques d'annulation sans frais avec les familles
Paiements en retard ou contaminés	Comptes non cassés et dates de paiement modifiées	Procédures administratives informelles
Soledad	Il ne connaît pas d'autres professeurs et personne ne voit sa classe.	Heures d'équipement sans espaces communs
Manque d ' appui	Ne peut se contenter de conflits avec les familles	Pas de canal et pas de protocole institutionnel
Estancamiento	Les mêmes tâches année après année, sans retour d'information	Pas de voie de développement
Attentes non alignées	"Ce n'est pas ce qu'ils m'ont dit" au premier mois	Un poste vacant ou un entretien malhonnête

Dans une ville comme Bogotá, les mouvements pèsent beaucoup : une combinaison de deux classes peut faire un arrêt de charge. Vérifiez cette table avec votre équipement et marquez lequel de ces frictions existent aujourd'hui dans votre institution.

La retenue commence avant le premier jour

De nombreux départs précoces sont cousus dans la sélection. Si la vacance ou l'entretien ont été mis en place avec son bureau, son professeur découvrira à peine la réalité. Il décrit son travail comme le sien (nous l'expliquons en comment écrire un poste vacant comme professeur de musique)) et dessine une classe montre qu'elle ressemble à un travail réel.

Induction qui vous fait sentir une partie de l'équipement

Programme d'études, planification des périodes et matériel disponible.
Les règles de coexistence et le protocole pour la protection des enfants.
À qui venir pour tout : paiements, horaires, familles, instruments.
Une paire d'équipement de référence, idéalement de la même famille d'instruments.
L'occasion d'observer une ou deux autres classes d'enseignants.
Quelques semaines après, nous avons parlé de surveillance pour obtenir ce qui est nécessaire.

Conditions qui pèsent autant que le paiement

La retraite est importante et devrait être revue avec des références de marché, mais même avec un bon paiement, les frictions quotidiennes s'épuisent. Ces décisions dépendent de votre institution et ont généralement peu à voir avec:

Blocs continus: Il réunit les classes de chaque enseignant par jour et par quartier général. Trois heures de suite valent plus de cinq boucles.
Politique d'annulation claire avec les familles: les horaires, les repositionnements et l'heure de l'enseignant. Ecrivez et appliquez-les à tous les deux.
Paiements en temps opportun et transparents: des dates fixes et un rapport des heures que l'enseignant peut vérifier.
L'interaction avec la réalité de son bureau, Vérifiez auprès de votre conseiller.
Espaces et matériaux fidèles: instruments, attenantes, ventilés et sans bruit de la classe suivante.
Prévisibilité: Communique avec les changements de temps des heures, des vacances et des basses saisons.

Accompagnement et communication

Commentaires sur la formation et le suivi

Observer les cours avec une rubrique connue, discuter de ce que nous avons vu et accepter un ou deux buts dit à l'enseignant que son travail compte. Si l'observation se sent comme un suivi, il a l'effet contraire. Section de l'évaluation des enseignants de musique Trouver un modèle et un processus complet.

Soutien aux familles

L'enseignant ne devrait pas négocier les paiements, les annulations et les réclamations avec les familles. Cette coordination avec un canal institutionnel protégera la relation pédagogique et éliminera un fardeau qui n'appartient pas à son enseignant.

Réunions courtes et voies claires

Une courte rencontre mensuelle avec un agenda (étudiants qui s'en soucient, exemples et idées informatiques) crée un sentiment d'équipement. Si vous demandez aux Proks des heures pour assister, ils reconnaîtront cette heure. À jour après jour, un canal opérationnel avec des temps de réponse raisonnables empêche les messages à minuit.

Perfectionnement professionnel et reconnaissance

Ateliers entre pairs : Un enseignant enseigne à l'équipe une stratégie qui fonctionne pour eux.
Observation par les pairs et des classes partagées entre les enseignants de différents instruments.
Une voie de croissance: chef de secteur, coordonnateur de l'assemblée, nouvel enseignant mentor ou conception de programme.
Soutien à la formation extérieure: flexibilité du temps pour les cours, ateliers ou festivals.
Visibilité artistique : Il invite ses professeurs à jouer à ses échantillons ou à tenir un concert avec son équipe.
Reconnaissance spécifique: Merci avec des exemples spécifiques, avec l'équipe et avec les familles.

Respectez la vie de son musicien

Beaucoup d'enseignants jouent dans des orchestres, des gangs ou leurs propres projets et cela enrichit leurs classes. Au lieu de les voir comme un problème, ils sont d'accord avec les règles : avec quand on leur a dit, comment ils ont été remplacés et comment ils peuvent être remplacés.

Comment mesurer et écouter votre ordinateur

Que mesurer et que faire pour anticiper les départs
Que faire ou que mesurer	À quoi sert-il ?
Rétention de nouveaux enseignants pendant 90 jours	Savoir si le travail de sélection et d'induction.
Conservation à la fin de l'année	Savoir si l'équipe est réconfortante.
Une brève enquête anonyme de chaque période	Détecter les frictions avant qu'elles ne deviennent des renoncements.
Rester en arrière : « Qu'est-ce qui te ferait rester ? »	Pour savoir ce que chaque enseignant valorise avant de partir.
Entretien avec le directeur général	Pour comprendre pourquoi celui qui va et corriger sa cause.

Si le taux de rétention des nouveaux enseignants est faible, vérifiez d'abord les vacances, les cours et l'induction; s'ils quittent les enseignants avec des années à l'établissement, examinez le développement, la reconnaissance et les conditions.

Si vous voulez un regard extérieur, le [ évaluation de l'enseignant]](/academias/evaluacion-docente) des A medio tono combine l'observation de classe, la rétroaction et un plan de développement par l'enseignant. [services pour les académies et les écoles]](/academias).

Foire aux questions

Est-ce que payer plus pour retenir les professeurs?

Un bon paiement avec des horaires cassés, des annulations sans règles et aucun accompagnement continue à s'épuiser. La combinaison de conditions équitables, un traitement clair et des opportunités de croissance est ce qui tient une équipe.

Qu'est-ce que je fais si une bonne prof me dit qu'elle part ?

Demandez-lui calmement pourquoi et ce que sa décision changerait et parfois sa cause sera entre vos mains. Si sa décision est prise, reprenez sa décision et ses étudiants et laissez sa porte ouverte. Ce que j'ai à dire vous aidera à prendre soin du reste de son équipe.

Comment empêcher les annulations d'élèves d'affecter l'enseignant?

Avec une politique écrite que les familles ont été au courant de l'inscription: les périodes de préavis, les repositionnements et ce qui se passe avec les annulations de classe à la dernière heure. L'important est que l'enseignant ne prend pas seulement le coût de chaque annulation.

Comment retenir les enseignants pendant les heures de travail dans plusieurs établissements?

On leur a donné ce que les autres institutions ne leur donnent pas : des blocs continus, des horaires prévisibles, des paiements de temps, le respect de leur programme artistique et le sentiment d'appartenance à une équipe qui les connaît et les accompagne.