Cours de musique pour enfants de 4 et 5 ans

À 4 et 5 ans, il y a deux façons tout aussi valables : continuer avec l'initiation musicale ou commencer un premier instrument, généralement piano ou violon, avec des cours courts et très ludiques. L'âge ne décide pas par lui-même et ils décident des signes concrets : qu'il peut se concentrer quelques minutes sur une activité guidée, qui bouge ses doigts avec une certaine indépendance et que l'intérêt pour l'instrument vient de lui et reste avec lui et son temps.

Beaucoup d'enfants combinent les deux : ils continuent à jouer avec le rythme, le chant et le mouvement et ont en même temps leurs premiers contacts avec un clavier ou un petit violon.

Pour résumer

À 4 et 5 ans, vous pouvez continuer à une initiation musicale ou commencer un instrument ; rien n'est « meilleur » en soi.
Le piano et le violon sont les premiers instruments les plus courants à cet âge et avec ses dimensions fractionnelles.
Le signe de la préparation est quelques minutes de soins guidés, doigts indépendants, la tolérance à répéter et l'intérêt soutenu.
Une classe d'instrument à cet âge dure de 30 à 45 minutes et se mélange technique avec le jeu.
La pratique à la maison est d'environ 5 à 10 minutes, le plus souvent avec un adulte à côté.

Ce qui change entre 3 et 5

Entre 3 et 5 ans le saut est grand. Un enfant de 5 ans peut souvent suivre deux ou trois instructions en marche, tenir son pouls avec ses paumes et se concentrer un moment sur une activité ciblée. Il ou elle commence également à apprécier « faire le bien » : répéter quelque chose jusqu'à ce qu'il ou elle sorte et le montrer avec fierté.

C'est comme ça que la classe change. Initiation musicale Les premiers symboles (chiffres rythmiques avec des couleurs, des cartes, des syllabes comme "ta" et "ti-ti" à compter) apparaissent, les chansons deviennent plus longues et l'enfant peut déjà jouer des motifs simples sur un xylophone ou un clavier. C'est un terrain idéal pour décider si le temps d'un instrument vient.

Trois façons possibles à cet âge

Options de classe à l'âge de 4 et 5 ans
Camino	À qui?	Qu'est-ce qu'un cours ?
Pour continuer avec l'initiation musicale	Les enfants qui aiment la pièce et n'ont toujours aucun intérêt pour un instrument particulier.	La chanson, le mouvement, les percussions et les premiers symboles musicaux avec plus de structure qu'à 3.
Ouverture d'un instrument habilitant	des enfants curieux qui veulent jouer « quelque chose de vrai », mais ils ne choisissent toujours pas.	Jeux musicaux plus un certain temps de clavier, xylophones ou métallophone pour jouer de courtes mélodies.
Premier instrument avec une approche ludique	Les enfants qui postulent pour le piano ou le violon depuis des mois et ont montré plusieurs signes de préparation.	Posture, premiers sons et chansons courtes par imitation, entrecoupés de jeux de rythme.

Aucun des trois n'est en retard et avancé. Un enfant qui reste à l'initiation jusqu'à l'âge de 6 ans ne perd rien : son instrument de meilleure écoute et de meilleure pression.

Signes qu'il est prêt pour un instrument

Plus que de demander si elle est vieille, regardez votre enfant dans des situations quotidiennes. Ces "examens à domicile" vous donnent des indices utiles:

Soins guidés: Pouvez-vous mettre un puzzle ou suivre un simple jeu de table avec vous pendant 10 minutes sans vous lever?
Doigts indépendants: Pouvez-vous toucher chaque doigt avec votre pouce, un par un, ou mettre un doigt sans qu'ils bougent?
Presse : Allez-vous ou applaudissez-vous au rythme d'une chanson connue sans aller de l'avant tout le temps ?
Répétition : Acceptez-vous d'essayer plusieurs fois de l'améliorer ou de laisser la première erreur ?
Votre propre intérêt: avez-vous demandé un instrument pendant des mois, ou utilisez-vous des jouets ou les avez-vous regardés?

Si vous voyez trois ou quatre de ces signes, il vaut la peine d'essayer. Si l'intérêt pour un instrument vient plus de vous que de lui, ou si elle est souvent frustrée à chaque fois que quelque chose ne sort pas, il est peut-être préférable d'attendre quelques mois de plus à l'initiation.

Piano ou violon: comment commencer à l'âge de 4 ou 5 ans

Piano

C'est un très bon instrument à commencer par : chaque clé sonne en appuyant et l'enfant voit où se trouve chaque note. [ cours de piano]](/clases/piano) La posture au banc (avec un support pour que ses pieds ne soient pas accrochés), sa main arrondie « comme avec une bulle à l'intérieur », deux et trois groupes de clés noires comme une carte de clavier et quelques chansons de notes, souvent apprises par imitation.

À la maison, un clavier ou un piano numérique avec des clés pleines sont nécessaires. Il n'a pas besoin d'être le meilleur sur le marché, mais il doit être un avec un doigt qui peut être supporté et le son contrôlé.

Violon

Les [pour violon]](/clases/violin) Les premiers mois sont consacrés à la posture, à l'arc et au rythme amusant, au son intermittent et intermittent avec ses doigts et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage et son visage.

L'enseignant mesure l'enfant pour recommander la taille. Acheter un plus grand "pour durer" est l'une des erreurs les plus courantes et rend très difficile de bien jouer et ce guide pour choisir le premier violon et sa taille Expliquez comment le faire bien.

Et les autres outils ?

Les percussions peuvent commencer à environ 5 avec des outils qui leur conviennent. La guitare et la flûte douce attendent généralement un peu plus longtemps, jusqu'à 6 ans, et les vents comme le saxophone ou la trompette, jusqu'à ce qu'il y ait des dents finales et plus de capacité d'air.

Quel instrument à cet âge ?

Une première classe d'instruments pour un enfant de 4 ou 5 ans dure 30 à 45 minutes et passe rarement plus de 10 minutes directement dans un instrument. C'est généralement une alternance:

Un temps d'instrument : posture, un nouveau son, une courte chanson.
Un jeu de rythme loin de l'instrument: paumes, cartes, marcher le pouls.
Retour à l'instrument pour appliquer ce qui a été joué.
Une chanson ou un dernier défi que l'enfant peut montrer à la maison.

Beaucoup d'imitation est apprise : l'enseignant joue et l'enfant répète. La lecture formelle des partitions va de l'avant et à cet âge, quand il apparaît, c'est avec de grandes notes, des couleurs et des dessins.

La pratique à la maison: courte, quotidienne et avec le jeu

À cet âge, l'adulte est, en pratique, « l'enseignant de la semaine. » Ne pas avoir à connaître la musique, mais être présent.

De 5 à 10 minutes environ chaque jour, mieux qu'une demi-heure le samedi.
Toujours en même temps, par exemple après l'once.
Un certain nombre de tâches : chaque nombre est une activité de la classe (une chanson, un exercice arche, un jeu de rythme).
Pour finir pendant qu'elle est toujours là, mais elle est fatiguée.
Demander à l'enseignant de laisser ses devoirs par écrit ou dans un court son pour comprendre ce qu'il faut faire.

Si vous remarquez que la pratique devient un combat, vérifiez ces idées pour [ motiver votre enfant à pratiquer]](/blog/como-motivar-a-tu-hijo-a-practicar-su-instrumento).

Foire aux questions

Est-il préférable de commencer par le piano ou le violon à 5 ans ?

Cela dépend plus de l'enfant que de l'instrument. Le piano donne des résultats visibles rapidement et ne doit pas être raffiné. Le violon veut plus de patience avec le son mais il est portable et s'adapte à la taille de l'enfant. Si votre enfant veut l'un des deux avec insistance, c'est généralement la meilleure piste.

Un gamin de 5 ans peut-il commencer à jouer de la guitare ?

Certains le peuvent, avec une petite guitare et des cordes en nylon, mais beaucoup ont du mal à faire pression sur leurs cordes et à les assortir avec de si petites mains. Il est généralement d'environ 6 ou 7 ans, tandis que l'initiation musicale ou le piano ont été très bien préparer le chemin.

Dois-je acheter un piano pour commencer le cours ?

Vous avez besoin d'un instrument à la maison pour pratiquer, mais vous n'avez pas besoin d'avoir un piano acoustique. Un piano numérique ou un clavier avec des clés pleines est suffisant pour commencer. Vérifiez avec le professeur avant d'acheter.

Et si un instrument commence et ne lui convient pas ?

C'est bon : vous pouvez revenir quelques mois à une initiation musicale ou essayer un autre instrument. Ce que vous avez appris du rythme, de l'oreille et de la posture n'est pas perdu. L'important est qu'une tentative ne devient pas une expérience d'échec.

Cours de musique pour enfants de 4 et 5 ans : initiation ou instrument ?